临汾市第一中心学校:麦香浸润成长路 实践传承农耕情
临汾市第一中心学校:麦香浸润成长路 实践传承农耕情
临汾市第一中心学校:麦香浸润成长路 实践传承农耕情六月麦香四溢,临汾市第一中心学校(xuéxiào)六年级师生踏上“麦浪寻踪·匠心传承”农耕文明研学之旅。此次活动是2024年金秋播撒(bōsǎ)麦种后的延续,旨在让(ràng)学生在实践中感受农耕文化,领悟劳动之美。
在劳动实践基地的(de)金色麦浪中,同学们化身“小农夫”,手握镰刀体验传统(chuántǒng)收割(shōugē)的辛劳,弯腰、握秆、轻割,每一个动作都让他们对“粒粒皆辛苦”有了深刻体会。同时,他们也观摩了现代化联合收割机的高效作业(zuòyè),见证了科技为农业赋能的魅力。
随后,师生们来到甘亭中(zhōng)央储备粮洪洞直属库(kù)。戴着安全帽走进(zǒujìn)粮仓,六米(liùmǐ)深的巨型粮囤里金黄一片,麦香扑鼻。在院子里筛麦子的过程中,同学们亲身感受了“宁流千滴汗,不坏一粒粮”的大国粮仓精神,体会到中储粮人“铸匠心、守粮心”的使命担当。
在曲亭面粉加工厂,导师详细讲解(jiǎngjiě)了(le)面粉的诞生过程,从麦粒在磨堂机里磨成粗粉,到齿轮飞转间变成细粉,再经筛网筛分提纯,同学们(men)完整了解了“研磨—筛分—提纯”的制粉学问。
最后一站是甘亭职中研学花馍教室。同学们动手揉(róu)面团、做花馍,用(yòng)剪刀、枣、红豆等工具和(hé)材料,发挥想象力制作出各种造型(zàoxíng)的花馍。看着自己的作品进蒸笼,出锅时热气裹着麦香,他们品尝到了自己动手的甜蜜。
此次(cǐcì)研学之旅,让同学们在躬身耕耘中感受(gǎnshòu)劳动教育的意义,在麦香氤氲中传承中华农耕文化,在知行合一中感悟劳动之美与匠心精神。(文:俎智、温萌;图:临汾市(línfénshì)第一中心学校提供)

六月麦香四溢,临汾市第一中心学校(xuéxiào)六年级师生踏上“麦浪寻踪·匠心传承”农耕文明研学之旅。此次活动是2024年金秋播撒(bōsǎ)麦种后的延续,旨在让(ràng)学生在实践中感受农耕文化,领悟劳动之美。

在劳动实践基地的(de)金色麦浪中,同学们化身“小农夫”,手握镰刀体验传统(chuántǒng)收割(shōugē)的辛劳,弯腰、握秆、轻割,每一个动作都让他们对“粒粒皆辛苦”有了深刻体会。同时,他们也观摩了现代化联合收割机的高效作业(zuòyè),见证了科技为农业赋能的魅力。

随后,师生们来到甘亭中(zhōng)央储备粮洪洞直属库(kù)。戴着安全帽走进(zǒujìn)粮仓,六米(liùmǐ)深的巨型粮囤里金黄一片,麦香扑鼻。在院子里筛麦子的过程中,同学们亲身感受了“宁流千滴汗,不坏一粒粮”的大国粮仓精神,体会到中储粮人“铸匠心、守粮心”的使命担当。

在曲亭面粉加工厂,导师详细讲解(jiǎngjiě)了(le)面粉的诞生过程,从麦粒在磨堂机里磨成粗粉,到齿轮飞转间变成细粉,再经筛网筛分提纯,同学们(men)完整了解了“研磨—筛分—提纯”的制粉学问。

最后一站是甘亭职中研学花馍教室。同学们动手揉(róu)面团、做花馍,用(yòng)剪刀、枣、红豆等工具和(hé)材料,发挥想象力制作出各种造型(zàoxíng)的花馍。看着自己的作品进蒸笼,出锅时热气裹着麦香,他们品尝到了自己动手的甜蜜。
此次(cǐcì)研学之旅,让同学们在躬身耕耘中感受(gǎnshòu)劳动教育的意义,在麦香氤氲中传承中华农耕文化,在知行合一中感悟劳动之美与匠心精神。(文:俎智、温萌;图:临汾市(línfénshì)第一中心学校提供)

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